Drohungen und Angriffe auf jüdische, muslimische, pro-israelische und pro-palästinensische Studenten auf dem Universitätsgelände haben seit den Terroranschlägen auf Israel am 7. Oktober und den darauffolgenden Gegenangriffen in Gaza zugenommen.
Aber am Dartmouth College in New Hampshire sagten Studenten derselben Gruppen gegenüber NBC News, dass sie sich immer noch sicher und stolz fühlen, was zum großen Teil an der neuen Herangehensweise des Colleges an das Thema liegt: darüber zu reden.
Der Student im zweiten Jahr, Ramsey Alsheikh, ein Muslim und Sohn eines palästinensischen Flüchtlings, erinnert sich, wie er am 10. Oktober in seine Klasse kam und über den Krieg zwischen Israel und der arabischen Welt im Jahr 1967 sprach. Zu der Klasse gehörten jüdische, muslimische und christliche Studenten, die über den Zusammenbruch der arabisch-israelischen Beziehungen diskutierten; Jetzt werden diese Probleme in Echtzeit wiederholt.
„Es herrschte eine Art Stille. „Wie ein Gefühl, fast wie Traurigkeit“, erinnert sich Alsheik. „Und dann haben wir darüber gesprochen.“ Wir haben es aufgeteilt. … Die rohe Last des Ereignisses lag uns allen noch im Gedächtnis. Wir verarbeiten es gemeinsam, denke ich. Das ist etwas.“
Seine Professorin Susanna Heschel, ebenfalls Professorin für Jüdische Studien, trug die gleiche Idee an den Rest der Hochschule weiter. Einige Tage später berief er ein von Professoren für Jüdische und Nahoststudien geleitetes Forum ein und mietete einen Raum für 70 Personen. Aber Hunderte kamen und etwa 600 schalteten per Livestream ein.
„Wir wollen den Schülern erklären … wir dürfen nicht reduktionistisch sein, wir müssen komplex denken, es ist keine Geschichte“, sagte Heschel. Viele Studenten hätten Verbindungen zu Israel und Gaza und seien möglicherweise zutiefst emotional, sagte er. In Dartmouth gibt es rund um die Uhr Beratung, aber er sagte, seine Aufgabe sei es, die komplizierte Geschichte der Region aus wissenschaftlicher Sicht darzustellen.
„Man kann verurteilen, aber man muss verstehen“, sagte Heschel.
Der Präsident von Dartmouth, Sian Beilock, ermutigte die Studenten, an der ersten Veranstaltung teilzunehmen, die so erfolgreich war, dass bald darauf ein zweites Forum organisiert wurde. Zum zweiten Mal haben sich mehr als 1.300 Personen online und persönlich an einer Schule mit weniger als 5.000 Studenten eingeschrieben.
Eines der Panel-Mitglieder, Ezzedine Fisher, eine muslimische Professorin für Nahoststudien und ehemalige ägyptische Botschafterin in Israel, sagte, das erste Forum sei „einschüchternd“ gewesen, als sie sah, wie viele Leute aufgetaucht seien.
„Ich dachte irgendwie: ‚Das wird emotional, es besteht ein sehr hohes Risiko, dass die Dinge außer Kontrolle geraten‘“, sagte Fisher. „Aber trotz der starken Emotionen unter den Teilnehmern denke ich, dass beide Foren am Ende gut gelaufen sind, in dem Sinne, dass wir dieses Gespräch führen konnten, um über die Angriffe zu sprechen, sie zu erklären, aber auch klarzustellen, dass es einen Unterschied gibt.“ dazwischen. Erklären und rechtfertigen.“
Owen Seiner, ein führender jüdischer Gelehrter der Jüdischen Studien, nahm an den Foren teil. Sie sagte, sie fühle sich als Jüdin in Dartmouth sicher und trage ihre Davidstern-Halskette, ohne befürchten zu müssen, von jemandem mit antiisraelischen oder antisemitischen Ansichten belästigt zu werden.
„Ich denke, dass die Fokussierung auf Akademiker und die Einbeziehung von Professoren in die Diskussionen dazu beigetragen haben, die Intensität der Gefühle vieler Studenten zu verringern und sie zu produktiveren Ansätzen zu führen, was auch immer diese waren“, sagte Seiner.
Dartmouth ist seit dem 7. Oktober nicht völlig reibungslos verlaufen. Zwei Schüler, Ron Wade und Kevin Engel, wurden Ende Oktober verhaftet, nachdem sie vor dem Verwaltungsgebäude der Schule ein Zelt aufgebaut und damit gedroht hatten, die Schule der „israelischen Apartheid“ zu entziehen. Nehmen Sie „körperliche Aktivität“ wahr.
Wade sagte, es gebe immer noch große Angst unter den Mitgliedern der Palästinensischen Studentenkoalition, der er und Engel angehören, sich zu äußern.
„Wissen Sie, was viele Leute gesagt haben, sie haben zu große Angst (um mit den Medien zu reden), wenn es darum geht, ob sie unter Drogen gesetzt oder körperlich bedroht werden“, sagte Wade und bezog sich dabei auf Doxing , die Praxis, als Reaktion auf die Kommentare einer anderen Person Informationen online zu veröffentlichen. Einige der jüngsten Doxings an anderen Colleges und Universitäten haben dazu geführt, dass Absolventen der Colleges keine pro-palästinensischen Studenten einstellen.
Heschel sagte, er sei von anderen Hochschulen und Universitäten mit der Frage angesprochen worden, wie sie ähnliche Diskussionen auf ihrem Campus anstoßen könnten.
Was Dartmouth tut, sei „nicht wirklich ungewöhnlich“, sagte Fisher.
„Es ist schön, so eine positive Reaktion zu bekommen. Aber was wir getan haben, war unsere Aufgabe. Unsere Aufgabe ist es zu lehren, nicht unsere Aufgabe zu streiten“, sagte Fisher.
Studenten werden immer aus verschiedenen Gründen protestieren und argumentieren, aber „der Hauptzweck von Campus, Universitäten und Lehrern besteht darin, zu lehren und zu lernen“, sagte er.